I. E. T. PROMOCIÓN SOCIAL
El Carmen de Bolívar, Bolívar
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Camino
La escuela como sujeto colectivo en el conflicto armando y la construcción de paz
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Características
Urbano- Público- Bachillerato
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Pregunta de investigación
¿Qué afectaciones directas padeció la Institución Educativa de Promoción Social en el marco del conflicto armado durante el periodo de 1995 al 2010, y cuáles fueron sus apuestas para contrarrestar esas afectaciones y continuar con el proceso de construcción de paz expuesta en su perfil institucional?
