CAMPAMENTOS POR LA VERDAD Y LA NO REPETICIÓN

Durante la última semana de Agosto y la primera de septiembre se realizaron los campamentos por la Verdad y la no Repetición en Paipa (Boyacá) con la participación de los equipos dinamizadores de Boyacá y Cundinamarca, y en Ibagué (Tolima), con los equipos dinamizadores de Tolima y Huila.

El campamento fue una estrategia diseñada por el equipo de Escuelas de Palabra región centroandina para fortalecer el proceso con las instituciones educativas, pues debido a la pandemia y el paro nacional se dificultaron los encuentros presenciales y no se pudo tener un significativo avance durante el primer semestre.

Así, el campamento significó un notorio progreso en la transferencia de conocimientos acerca del mosaico metodológico, vivenciando el proceso con los equipos dinamizadores más allá de las necesidades de la investigación, y experimentando la búsqueda de la verdad y la aplicación de las lógicas de la verdad con un caso de estudio y un circuito de retadoras pruebas físicas y de trabajo en equipo.

De igual manera, se pudieron fortalecer las reflexiones alrededor de las inspiraciones teóricas a través de un circuito de talleres, que posteriormente fueron replicados en las comunidades de acuerdo a las necesidades de las mismas, y de las preguntas de investigación de los equipos.

Quizás lo más poderoso del campamento fue el compromiso que manifestaron los equipos frente a esta experiencia, a partir de su autorreconocimiento como líderes y lideresas de sus comunidades,  y afianzar el tejido de una red a nivel regional. En palabras de Santiago Ribero, facilitador de la región Huila, los campamentos significaron una experiencia muy gratificante, a través de la cuál se pudo evidenciar lo mucho que tienen para aportar los estudiantes, profesores, líderes comunitarios, padres y madres de familia que participaron en el mismo.

MULTIMEDIA CAMPAMENTOS

Maritza Monroy Docente

Gimnasio Santander

Participante en los Campamentos por la Verdad y la No Repetición.

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Campamentos por la verdad: aquí aprenden los estudiantes en las regiones a reconciliarse y resolver conflictos sin violencia.

Instituciones educativas de distintas zonas del país participan de estos espacios en donde niños y jóvenes reciben herramientas para entender la importancia del perdón y la verdad.

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